過年期間，帶着孩子走親戚是少不了的項目，這不有位爸爸就鬧了個“堵心”，他特別不明白：我教育孩子有錯嗎？
午餐是溪溪媽媽準備的大餐，全家人都吃得很盡興。誰也沒想到這麼好的氣氛，會被溪溪爸爸給破壞掉。
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原來是飯後，溪溪爸爸讓溪溪去刷碗，溪溪不想去，爸爸就開始大道理一通教導，沒想到溪溪不但沒被說服，還跑回自己屋，關上了房門。
這下好了，親戚們都來勸阻，甚至是全家人都在批評爸爸，勸他別大過年的跟閨女較真。
爸爸就不明白了：我教育孩子做家務，有錯嗎？
其實親戚朋友們勸說的有道理，咱們過年過的是什麼？不就是闔家團圓，萬事順心麼？
轉換到親子教育的視角，過年這幾天，咱們還是要保持好心情，對於孩子的錯誤，點到爲止，不做嚴苛的批評，不口出惡言，這樣新的一年才能一順百順。
這其中，也是有傳統哲學道理的。
這講的就是，在立春之後的3個月裡，家長要記得多獎勵，少懲罰，這樣才能順應“春之氣”，對家長和孩子都是“養生”的大好事。
因此，無論從哪方面來講，春天還是少跟孩子較勁爲好。
要說爸爸教育溪溪參與家務，這個出發點是沒有錯的，但教育孩子，不是一天兩天的事，確實不急在這一時。
春節期間，究竟該不該讓孩子做家務，要看平時孩子究竟做不做家務。
當然，如果孩子春節期間也希望幫忙希望，也要誇獎他，鼓勵他。
如果孩子平時就不做家務，那春節期間強迫他做，也沒有任何教育意義，反而會激起逆反心理。
弄得孩子不但不想做家務，甚至都不想過春節了。得不償失。
教育從來都是細水長流的事，家長應該思考的是，在平時，如何鼓勵孩子，多參與家務勞動，從勞動中塑造孩子吃苦耐勞的品質。
而不是盯着春節這幾天，非要讓孩子做家務。
說實話，溪溪爸爸這麼堅持，跟家裡人多有很大關係。
這是很多家長都有的家長做派，說白了還是面子問題在作祟。
如果家裡沒有外人，說不定，爸爸還不會發那麼大的火呢，尤其是親戚們越勸，越是火上澆油。
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過年家長一定記得，別上綱上線，別太在意自己的面子，而忽略了孩子的感受。
尤其是孩子10歲以後，他們也會存在面子問題，大家互相理解一下。
有話好好說，良性溝通，適度妥協，體現的纔是家長的智慧。
春節期間，您會讓孩子刷碗嗎？您是如何引導孩子做家務的呢？咱們評論區暢所欲言。